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중3 국어 주장하는 글쓰기(논증) 예상문제

보기를 눌러 바로 채점하고 해설을 확인하세요. 대표 문제 8개 · 슬탐생 문제은행 11문항

1.난이도 보통
다음은 '교내 스마트폰 사용을 허용해야 한다'는 주제로 학생들이 쓴 글의 일부이다.
다음 중 의견 차이가 있는 사안에 대해 자료를 수집하고 사회·문화적 맥락을 고려하여 주장한 글로 가장 적절한 것은?
  1. ①스마트폰을 못 쓰게 하는 학교는 모두 시대에 뒤떨어진 구식 학교이며, 학생들의 자유와 권리를 전혀 존중하지 않는다고 단정 지어 말할 수 있다.
  2. ②나는 스마트폰이 그냥 좋다. 이유는 딱히 없고 그냥 쓰고 싶어서 쓰는 것뿐이다.
  3. ③스마트폰은 무조건 나쁜 것이므로 절대 허용해서는 안 된다.
  4. ④다른 학생들이 어떻게 생각하는지는 중요하지 않다.
  5. ⑤최근 여러 학교에서 스마트폰을 학습 도구로 활용하는 사례가 늘고 있고, 실제 설문에서도 절반 이상의 학생이 '수업 중 검색이 필요할 때가 있다'고 답했다. 다만 오남용을 막기 위한 사용 규칙도 함께 마련해야 한다.
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정답: ⑤번

⑤는 다른 학교의 사례와 설문 자료를 근거로 들면서도 오남용 우려라는 반대 입장까지 균형 있게 고려하고 있다. ①·②·③은 근거 없는 단정이고, ④는 사회적 맥락을 오히려 무시하고 있어 적절하지 않다.
정답: 5 [학습 포인트]
쓰기 · 사회·문화적 맥락의 주장 영역의 문항이다. 글의 목적과 독자, 자료 활용 방식, 근거의 타당성, 표현 전략, 고쳐쓰기 기준을 함께 고려해 판단한다.
[정답 확인]
정답은 5번이며, 정답 선지 「최근 여러 학교에서 스마트폰을 학습 도구로 활용하는 사례가 늘고 있고, 실제 설문에서도 절반 이상의 학생이 '수업 중 검색이 필요할 때가 있다'고 답했다. 다만 오남용을 막기 위한 사용 규칙도 함께 마련해야 한다.」는 위 해설의 판단 기준과 발문의 조건에 부합한다. 다른 선지는 지문·자료·문법 규칙 또는 작품의 근거와 어긋나는 부분이 있는지 하나씩 대조하여 소거한다.
2.난이도 어려움
'지역 도서관의 운영 시간을 밤 10시까지 연장해야 한다.'라는 주장을 뒷받침할 근거 자료로 가장 적절한 것은?
  1. ①인근 지역 도서관 이용자 300명을 대상으로 한 설문에서 '늦은 시간까지 도서관을 이용하고 싶다'는 응답이 68%로 나타났다.
  2. ②도서관에서 근무하는 사서 한 명의 개인적인 소감을 담은 짧은 글
  3. ③도서관 바로 옆에 있는 카페의 월별 매출 통계를 항목별로 정리하여 표로 만든 자료 한 장이 전부이다.
  4. ④다른 나라 도서관의 내부 인테리어 디자인을 찍은 사진
  5. ⑤도서관 옆에 있는 카페의 월별 매출 통계 자료를 조사하여 정리한 것.
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정답: ①번

주장하는 글의 근거는 주장과 직접적으로 관련되고, 신뢰할 수 있는 방식으로 조사된 자료일수록 설득력이 높아진다. ①은 실제 도서관 이용자를 대상으로 한 설문 조사 결과로, 운영 시간 연장에 대한 실제 수요를 구체적인 수치로 보여 주므로 근거로 가장 적절하다. ③의 편의점 개수는 도서관 운영 시간과 아무런 관련이 없는 자료이므로 적절하지 않다. ④의 인테리어 디자인 사진은 시각적 정보일 뿐 운영 시간 연장의 필요성을 뒷받침하지 못하므로 적절하지 않다. ⑤의 카페 매출 통계 역시 도서관 운영 시간 연장의 근거가 되지 못하므로 적절하지 않다. ②는 한 개인의 주관적 소감에 불과하여 객관적 근거로서의 설득력이 낮으므로 적절하지 않다.
정답: 1
3.난이도 어려움
다음 문장에 나타난 논리적 오류로 가장 적절한 것은? 외계인이 존재하지 않는다는 것이 증명된 적이 없으므로 외계인은 반드시 존재한다.
  1. ①성급한 일반화의 오류
  2. ②흑백논리의 오류
  3. ③순환 논증의 오류
  4. ④무지에 호소하는 오류
  5. ⑤인신공격의 오류
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정답: ④번

위 문장은 '외계인이 존재하지 않는다는 것이 증명되지 않았다'는 사실, 즉 무언가가 증명되지 않았다는 점을 근거로 삼아 오히려 그 반대인 '외계인이 존재한다'는 결론을 이끌어 내고 있으므로 '무지에 호소하는 오류'에 해당한다. 이는 어떤 주장이 거짓임이 증명되지 않았다고 해서 그것이 참이라고 단정할 수 없다는 논증의 기본 원리를 어긴 것이다. 성급한 일반화의 오류는 제한된 사례로 전체를 단정하는 것인데 위 문장과는 다른 구조이다. 흑백논리의 오류는 두 극단만 제시하는 것인데 해당하지 않는다. 순환 논증의 오류는 전제와 결론이 같은 내용을 반복하는 것인데 위 문장과는 다르다. 인신공격의 오류는 사람의 인격을 공격하는 것인데 위 문장에는 그런 내용이 없다.
정답: 4
4.난이도 어려움
다음 문장에 나타난 논리적 오류로 가장 적절한 것은? 이 책이 훌륭한 이유는 위대한 작품이기 때문이고, 위대한 작품인 이유는 훌륭한 책이기 때문이다.
  1. ①성급한 일반화의 오류
  2. ②흑백논리의 오류
  3. ③인신공격의 오류
  4. ④순환 논증의 오류
  5. ⑤무지에 호소하는 오류
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정답: ④번

위 문장은 '훌륭한 책'이라는 결론을 증명하기 위해 '위대한 작품'이라는 전제를 내세우고, 다시 그 전제를 '훌륭한 책'이라는 원래의 결론으로 뒷받침하고 있어 결론이 곧 전제가 되고 전제가 곧 결론이 되는 순환 구조를 이루므로 '순환 논증의 오류'에 해당한다. 성급한 일반화의 오류는 제한된 사례로 전체를 단정하는 것인데 위 문장에는 사례 제시 자체가 없다. 흑백논리의 오류는 두 극단만 제시하는 구조인데 위 문장과는 다르다. 인신공격의 오류는 사람의 인격을 공격하는 것인데 위 문장에는 그런 내용이 없다. 무지에 호소하는 오류는 반증되지 않았음을 근거로 참이라 주장하는 것인데 위 문장의 구조와는 다르다.
정답: 4
5.난이도 어려움
다음은 '학교 내 휴대전화 사용을 허용해야 한다.'라는 주장하는 글의 결론부 초고이다. 반론을 수용하고 재반박하는 문단으로 고쳐 쓸 때 가장 적절한 것은? [초고] 그러므로 학교 내 휴대전화 사용은 반드시 허용되어야 한다. 학생들의 편의를 위해 이 주장은 절대 양보할 수 없다.
  1. ①물론 수업 중 휴대전화 사용이 학습 집중을 방해할 수 있다는 우려가 있다. 그러나 사용 시간과 목적을 학교 규칙으로 명확히 제한한다면 학습에 지장을 주지 않으면서도 필요한 순간에 정보를 검색하거나 긴급 연락을 할 수 있는 장점을 살릴 수 있다.
  2. ②수업 집중에 방해가 된다는 반대 측의 지적은 충분히 타당한 근거를 갖추고 있으므로, 나는 이 주장을 더 이상 펼치지 않고 여기서 완전히 철회하겠다.
  3. ③반대하는 사람들도 있지만 그들의 의견은 신경 쓸 필요가 없으니 그냥 무시하면 된다.
  4. ④휴대전화 사용을 반대하는 사람들은 결국 학생들이 학교에 오는 것 자체를 반대하는 것이나 다름없다.
  5. ⑤휴대전화를 사용하지 못하게 하면 나는 너무 답답하고 힘들 것 같다.
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정답: ①번

반론을 수용하고 재반박하는 문단은 먼저 상대의 우려나 반대 의견을 정확하고 공정하게 인정한 뒤, 이를 논리적으로 재반박하여 자신의 주장을 더 견고하게 만드는 구성을 갖추어야 한다. ①은 '수업 집중 방해'라는 반론을 구체적으로 인정한 뒤, '시간과 목적을 제한하는 규칙'이라는 대안으로 반론을 재반박하고 있으므로 가장 적절하다. ③은 반론 자체를 무시하고 있어 반론 수용이 이루어지지 않았으므로 적절하지 않다. ④는 상대의 주장을 '학교에 오는 것 자체를 반대하는 것'으로 왜곡하여 공격하는 허수아비 논증의 오류를 범하고 있으므로 적절하지 않다. ②는 반론을 인정만 하고 재반박 없이 자신의 주장을 철회하고 있어 논증으로서의 기능을 하지 못하므로 적절하지 않다. ⑤는 객관적 근거 없이 개인적 감정에만 호소하고 있으므로 논증적 재반박으로 적절하지 않다.
정답: 1
6.난이도 어려움
다음 문장에 나타난 논리적 오류로 가장 적절한 것은? 환경을 보호하려면 자동차를 아예 타지 말아야 한다. 자동차를 타면서 환경을 생각한다는 것은 있을 수 없는 일이다.
  1. ①성급한 일반화의 오류
  2. ②순환 논증의 오류
  3. ③흑백논리의 오류
  4. ④인신공격의 오류
  5. ⑤무지에 호소하는 오류
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정답: ③번

위 문장은 '자동차를 아예 타지 않는 것'과 '환경을 전혀 생각하지 않는 것'이라는 두 극단만을 제시하고, 대중교통 이용 줄이기나 저공해 차량 이용 등 중간 대안의 가능성을 전혀 고려하지 않고 있으므로 '흑백논리의 오류'에 해당한다. 성급한 일반화의 오류는 소수의 사례로 전체를 단정하는 것인데 위 문장에는 그러한 사례 제시가 없으므로 해당하지 않는다. 순환 논증의 오류는 결론이 곧 전제가 되는 구조인데 위 문장은 그런 구조가 아니다. 인신공격의 오류는 사람의 인격을 공격하는 것인데 위 문장에는 그런 내용이 없다. 무지에 호소하는 오류는 증명되지 않았다는 이유로 참 또는 거짓이라고 주장하는 것인데 위 문장의 구조와는 다르다.
정답: 3
7.난이도 어려움
다음은 '학교 운동장에 야간 조명 시설을 설치해야 한다.'라는 주장하는 글의 결론 초고이다. 논설문의 결론에 맞게 고쳐 쓴 것으로 가장 적절한 것은? [초고] 야간 조명 시설을 설치하는 것이 좋을 수도 있고, 예산 문제도 있으니 꼭 필요하지 않을 수도 있는 것 같다.
  1. ①야간 조명 시설 설치는 좋은 점도 있고 나쁜 점도 있으므로 판단은 각자에게 맡긴다.
  2. ②지금까지 살펴본 근거들을 볼 때, 학교 운동장에 야간 조명 시설을 설치하여 학생들이 방과 후에도 안전하게 체육 활동을 할 수 있는 환경을 마련해야 한다.
  3. ③이 문제는 결국 학교 급식의 질 향상이 훨씬 더 시급한 과제임을 보여 준다.
  4. ④야간 조명 시설 설치에 대해 나는 아직 확신이 서지 않으며 좀 더 지켜봐야 할 것 같다.
  5. ⑤조명 시설을 설치하지 않아도 학생들은 크게 불편함을 느끼지 않을 것이므로, 그 예산을 다른 곳에 쓰는 것이 훨씬 더 합리적이라고 생각한다.
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정답: ②번

논설문의 결론은 본론에서 제시한 근거들을 바탕으로 자신의 주장을 분명하고 단호하게 다시 밝히는 역할을 해야 한다. ②는 앞서 제시한 근거를 근거로 삼아 '설치해야 한다'는 주장을 명확하고 단정적인 어조로 정리하고 있으므로 가장 적절하다. ①은 판단을 독자에게 미루며 자신의 주장을 포기하고 있어 논설문의 결론으로 적절하지 않다. ③은 글의 주제였던 야간 조명 시설과 무관한 '학교 급식'이라는 새로운 화제를 갑자기 제시하고 있어 통일성에도 어긋나므로 적절하지 않다. ④는 여전히 판단을 유보하는 태도를 보이고 있어 주장을 분명히 해야 하는 결론으로 부적절하다. ⑤는 앞선 주장과 반대되는 내용으로 결론을 맺고 있어 자기모순에 해당하므로 적절하지 않다.
정답: 2
8.난이도 어려움
'청소년의 스마트폰 과의존 문제가 심각하다.'라는 주장의 근거 자료로 다음 (가), (나) 중 더 적절한 것과 그 이유를 바르게 설명한 것은? (가) 공공기관이 최근 조사 방법과 표본을 밝혀 발표한 통계에서 청소년 스마트폰 과의존 위험군이 적지 않은 비율로 나타났다.
(나) 내 친구가 SNS에서 봤는데 청소년의 90%가 스마트폰 중독이라고 한다.
  1. ①(나)는 최신 정보를 다루고 있으므로 발표된 시기만 놓고 보면 (가)보다 근거로 삼기에 더 적절하다.
  2. ②(가)와 (나) 모두 출처가 분명하므로 두 자료 모두 동등하게 신뢰할 수 있다.
  3. ③(가)는 조사 주체와 조사 방법이 분명한 공적 통계이므로 출처가 불분명한 (나)보다 근거로 삼기에 적절하다.
  4. ④(나)는 구체적인 수치를 여러 개 제시하고 있으므로 (가)보다 신뢰도가 더 높다고 볼 수 있다.
  5. ⑤(가)는 통계 수치이므로 오히려 개인의 경험담인 (나)보다 설득력이 떨어진다.
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정답: ③번

근거 자료는 출처와 조사 방법을 확인할 수 있어야 신뢰성을 평가할 수 있다. (가)는 공공기관이 조사 방법과 표본을 밝혀 발표한 통계이므로 검증 가능한 근거인 반면, (나)는 SNS에서 보았다는 전언뿐이라 원출처와 조사 방법을 확인할 수 없다. 따라서 ③이 가장 적절하다.

[학습 포인트]
국어 영역의 「쓰기 - 주장하는 글쓰기(논증)」 관련 문항이다. 지문과 자료의 근거를 발문의 조건에 맞게 하나씩 대조하여 판단한다.
[정답 확인]
정답은 3번이며, 해당 선지는 「(가)는 조사 주체와 조사 방법이 분명한 공적 통계이므로 출처가 불분명한 (나)보다 근거로 삼기에 적절하다.」이다. 다른 선지는 지문·자료·작품·국어 규칙 가운데 어느 근거와 어긋나는지 확인하며 소거하면 된다.

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