문장 성분 총정리
문장 성분은 문장 안에서 단어가 하는 역할입니다. 품사와 헷갈리지 않도록 '문장에서의 역할'에 집중하세요.
문장 성분 7가지
| 구분 | 성분 | 역할 | 예 (굵은 글씨) |
|---|---|---|---|
| 주성분 | 주어 | 동작·상태의 주체 | 민수가 밥을 먹는다. |
| 서술어 | 주어를 설명 | 민수가 밥을 먹는다. | |
| 목적어 | 동작의 대상 | 민수가 밥을 먹는다. | |
| 보어 | '되다/아니다' 앞 '이/가' | 물이 얼음이 되었다. | |
| 부속 성분 | 관형어 | 체언 수식 | 새 옷, 동생의 가방 |
| 부사어 | 용언·문장 수식 | 빨리 달린다, 학교에 간다 | |
| 독립 성분 | 독립어 | 다른 성분과 직접 관계없음 | 아, 날씨가 좋다. |
주어와 보어 구별
'이/가'가 붙었더라도 서술어가 '되다, 아니다'이고 그 앞에 오면 보어입니다. 그는 학생이 아니다. → '그는' 주어, '학생이' 보어
필수적 부사어
빠지면 문장이 불완전해지는 부사어: 이 옷은 나에게 맞다., 그는 친구와 닮았다., 책을 책상 위에 두었다.
서술어의 자릿수
- 한 자리: 주어만 필요 (꽃이 핀다)
- 두 자리: 주어 + 목적어/보어/필수 부사어 (나는 사과를 먹었다)
- 세 자리: 주어 + 목적어 + 필수 부사어 (나는 동생에게 책을 주었다)
자주 묻는 질문
- 보어는 어떻게 찾나요?
- 서술어가 '되다' 또는 '아니다'일 때 그 앞에 오는 '체언 + 이/가'가 보어입니다.
- 관형어와 부사어의 차이는?
- 관형어는 체언(명사 등)을 꾸미고, 부사어는 용언이나 문장 전체를 꾸밉니다.
이 개념 문제로 확인하기
- 중3 국어 문장 성분과 문장의 짜임(안은문장-인용절)5문항
- 중3 국어 문장 성분8문항
- 중2 국어 문법-문장의 짜임8문항
- 중3 국어 문장의 짜임8문항
- 중3 국어 어문 규범(문장 부호·로마자/외래어 표기법)8문항
- 중3 국어 고쳐쓰기(문장 호응·능동피동·시제 일치)8문항