보기를 눌러 바로 채점하고 해설을 확인하세요. 대표 문제 5개 · 슬탐생 문제은행 5문항
1.난이도 보통
다음 중 간접 인용 조사 '고'가 올바르게 쓰인 문장은?
- ①친구는 시험이 어렵다라고 말했다
- ②친구는 시험이 어렵다고 말했다
- ③친구는 "시험이 어렵다"고 말했다
- ④친구는 시험이 어렵냐 말했다
- ⑤친구는 시험이 어렵다며는 말했다
정답·해설 보기
정답: ②번
간접 인용에는 따옴표 없이 문장 종결형 뒤에 조사 '고'만 붙인다.
정답: 2 [학습 포인트]
문법 · 문장의 짜임 영역의 문항이다. 형태와 기능, 문장 안에서의 역할, 국어 규범과 실제 문맥을 함께 확인하고 비슷한 개념을 구별한다.
[정답 확인]
정답은 2번이며, 정답 선지 「친구는 시험이 어렵다고 말했다」는 위 해설의 판단 기준과 발문의 조건에 부합한다. 다른 선지는 지문·자료·문법 규칙 또는 작품의 근거와 어긋나는 부분이 있는지 하나씩 대조하여 소거한다.
문항을 다시 풀 때에는 정답 번호를 외우기보다, 어떤 근거 때문에 해당 선지가 성립하고 다른 선지가 성립하지 않는지 근거를 말로 설명해 보는 것이 좋다.
3.난이도 보통
다음 직접 인용을 간접 인용으로 가장 정확하게 바꾼 것은? 그는 "나는 내일 학교에 간다"라고 말했다.
- ①그는 나는 내일 학교에 간다고 말했다
- ②그는 내가 내일 학교에 간다라고 말했다
- ③그는 자기가 내일 학교에 간다라고 말했다
- ④그는 자기가 다음 날 학교에 간다라고 말했다
- ⑤그는 자기가 다음 날 학교에 간다고 말했다
정답·해설 보기
정답: ⑤번
간접 인용에서는 인칭대명사 '나'가 화자 기준의 '자기'로, 시간표현 '내일'이 '다음 날'로 바뀌고 조사는 '고'를 쓴다(따옴표·'라고' 사용 금지).
정답: 5 [학습 포인트]
문법 · 문장의 짜임 영역의 문항이다. 형태와 기능, 문장 안에서의 역할, 국어 규범과 실제 문맥을 함께 확인하고 비슷한 개념을 구별한다.
[정답 확인]
정답은 5번이며, 정답 선지 「그는 자기가 다음 날 학교에 간다고 말했다」는 위 해설의 판단 기준과 발문의 조건에 부합한다. 다른 선지는 지문·자료·문법 규칙 또는 작품의 근거와 어긋나는 부분이 있는지 하나씩 대조하여 소거한다.
4.난이도 어려움
다음 중 간접 인용절을 안은 문장은?
ㄱ. 그는 '내일 가겠다.'라고 말했다.
ㄴ. 그는 내일 가겠다고 말했다.
ㄷ. 그는 '조심해!'라고 외쳤다.
ㄹ. 선생님께서 '수고했다.'라고 칭찬하셨다.
ㅁ. 그는 '정말 미안하다.'라고 사과했다.
- ①자료 ㄱ
- ②자료 ㄷ
- ③자료 ㄹ
- ④자료 ㄴ
- ⑤자료 ㅁ
정답·해설 보기
정답: ④번
인용절은 다른 사람의 말이나 생각을 문장 속에 안아 오는 절로, 원래 말을 그대로 따옴표에 넣고 조사 '라고'를 붙이면 직접 인용절, 화자의 관점에서 인칭·시제·종결 표현 등을 바꾸고 조사 '고'를 붙이면 간접 인용절이 된다. ④의 '내일 가겠다고 말했다'는 따옴표 없이 조사 '고'만 결합해 화자의 시점으로 옮겨진 간접 인용절이므로 정답이다. ①, ②, ③, ⑤는 모두 원래의 말을 따옴표 안에 그대로 두고 조사 '라고'를 결합한 직접 인용절이다. 따라서 간접 인용절을 안은 문장은 ④이다.
정답: 4 [학습 포인트]
문법 · 문장의 짜임 영역의 문항이다. 형태와 기능, 문장 안에서의 역할, 국어 규범과 실제 문맥을 함께 확인하고 비슷한 개념을 구별한다.
[정답 확인]
정답은 4번이며, 정답 선지 「②」는 위 해설의 판단 기준과 발문의 조건에 부합한다. 다른 선지는 지문·자료·문법 규칙 또는 작품의 근거와 어긋나는 부분이 있는지 하나씩 대조하여 소거한다. [번호 안내]
해설의 ①~⑤ 및 '정답 N번'은 화면 하단 선택지 번호를 뜻하며, 문제 본문의 ㄱ~ㅁ은 분석 대상 자료 표기이다.