중2 국어

중2 국어 문학-다른 작품과의 관계 파악 예상문제

보기를 눌러 바로 채점하고 해설을 확인하세요. 대표 문제 8개 · 슬탐생 문제은행 30문항

1.난이도 보통
[다음 (가), (나)를 읽고 물음에 답하시오] (가) 별을 보며
캄캄한 밤하늘을 가만히 올려다보면
저 멀리 반짝이는 별 하나가 보인다
나는 그 별을 향해 손을 뻗으며
언젠가 이룰 나의 꿈을 그려 본다
작은 빛이지만 꺼지지 않는 마음으로
오늘 밤도 나는 별을 세어 본다 (나) 타향의 별
낯선 도시의 밤하늘을 올려다보면
저 멀리 반짝이는 별 하나가 보인다
나는 그 별을 향해 손을 뻗으며
고향에 두고 온 가족을 그려 본다
멀리 있지만 꺼지지 않는 그리움으로
오늘 밤도 나는 별을 세어 본다 (가)와 (나)에 공통으로 사용된 표현으로 가장 적절한 것은?
  1. ①언젠가 이룰 나의 꿈을 그려 본다
  2. ②고향에 두고 온 가족을 그려 본다
  3. ③낯선 도시의 밤하늘을 올려다보면
  4. ④멀리 있지만 꺼지지 않는 그리움으로
  5. ⑤저 멀리 반짝이는 별 하나가 보인다
정답·해설 보기

정답: ⑤번

'저 멀리 반짝이는 별 하나가 보인다'라는 구절은 (가)와 (나)에 동일하게 등장하는 표현으로, (나)가 (가)의 표현을 그대로 가져왔음을 보여 준다. 나머지 선택지는 각각 (가) 또는 (나) 한쪽에만 등장하는 표현으로, 두 작품이 달라지는 지점을 보여 주는 구절이다. 따라서 공통 표현으로 가장 적절한 것은 5번이다.
정답: 5 [학습 포인트]
문학 · 작품 간 연관성 영역의 문항이다. 작품 속 표현과 사건, 화자·서술자, 갈등, 상징, 사회·문화적 맥락 등 작품에서 확인되는 근거를 바탕으로 해석한다.
[정답 확인]
정답은 5번이며, 정답 선지 「저 멀리 반짝이는 별 하나가 보인다」는 위 해설의 판단 기준과 발문의 조건에 부합한다. 다른 선지는 지문·자료·문법 규칙 또는 작품의 근거와 어긋나는 부분이 있는지 하나씩 대조하여 소거한다.
2.난이도 보통
[다음 (가), (나)를 읽고 물음에 답하시오] (가) 할머니의 손
주름진 손으로 밥을 짓던
할머니의 뒷모습이 떠오른다
따뜻하게 잡아 주시던 그 손을
이제는 다시 잡을 수가 없다
빈 부엌에 홀로 서서
나는 조용히 할머니를 그려 본다 (나) 할머니께
할머니, 오늘도 뜨끈한 된장국을
끓여 주셔서 고맙습니다
주름진 손으로 오랫동안
저를 키워 주신 그 정성을
이제야 조금씩 깨달아 가며
편지에 감사한 마음을 적어 봅니다 (가)와 (나)를 비교한 내용으로 가장 적절한 것은?
  1. ①(가)는 돌아가신 할머니를 회상하며 그리움을 노래하고, (나)는 살아 계신 할머니께 감사한 마음을 전하는 편지 형식의 시이다.
  2. ②(가)는 할머니에 대한 감사의 마음을, (나)는 할머니에 대한 원망의 감정을 각각 드러내고 있다.
  3. ③(가)와 (나)는 모두 할머니가 여전히 살아 계셔서 함께 지내고 있는 상황을 전제로 이야기를 전개한다.
  4. ④(가)와 (나) 모두 할머니께 직접 말을 건네는 편지 형식을 사용하여 감정을 전달하고 있는 작품이다.
  5. ⑤(가)와 (나)는 소재나 정서, 형식 등 어느 면에서도 아무런 공통점을 찾을 수 없는 별개의 작품이다.
정답·해설 보기

정답: ①번

(가)는 '이제는 다시 잡을 수가 없다'라는 구절을 통해 할머니의 부재를 전제로 그리움을 드러내는 반면, (나)는 '할머니, 오늘도 ~ 고맙습니다'처럼 할머니께 직접 말을 건네는 편지 형식으로 감사를 전한다. 두 작품은 같은 소재인 할머니를 다루면서도 상황과 형식이 다르다. 2, 3, 4, 5번은 두 작품의 형식이나 정서, 상황을 잘못 설명하고 있으므로 적절하지 않다.
정답: 1 [학습 포인트]
문학 · 작품 간 연관성 영역의 문항이다. 작품 속 표현과 사건, 화자·서술자, 갈등, 상징, 사회·문화적 맥락 등 작품에서 확인되는 근거를 바탕으로 해석한다.
[정답 확인]
정답은 1번이며, 정답 선지 「(가)는 돌아가신 할머니를 회상하며 그리움을 노래하고, (나)는 살아 계신 할머니께 감사한 마음을 전하는 편지 형식의 시이다.」는 위 해설의 판단 기준과 발문의 조건에 부합한다. 다른 선지는 지문·자료·문법 규칙 또는 작품의 근거와 어긋나는 부분이 있는지 하나씩 대조하여 소거한다.
3.난이도 보통
[다음 (가), (나)를 읽고 물음에 답하시오] (가) 낙엽 지는 날
스산한 바람이 나뭇가지를 흔들면
노랗게 물든 잎이 한 잎 두 잎 떨어진다
지난여름 푸르렀던 그 자리에
쓸쓸함만 남기고 잎은 멀어져 간다
나는 떠나가는 것들을 배웅하며
가만히 마음 한구석이 시려 온다 (나) 가을 들녘에서
황금빛으로 물든 논을 바라보며
나는 두 팔 벌려 기지개를 켠다
봄에 뿌린 작은 씨앗 하나가
이렇게 큰 열매로 익어 왔구나
땀 흘려 가꾼 시간이 헛되지 않아
가슴 가득 뿌듯함이 차오른다 (가)와 (나)에 공통적으로 나타난 소재로 가장 적절한 것은?
  1. ①여름
  2. ②밤하늘
  3. ③봄
  4. ④겨울
  5. ⑤가을
정답·해설 보기

정답: ⑤번

(가)는 '노랗게 물든 잎'이 떨어지는 모습을, (나)는 '황금빛으로 물든 논'을 통해 계절감을 드러내고 있다. 두 작품 모두 잎이 물들고 곡식이 익는 가을의 풍경을 배경으로 삼고 있다. 따라서 두 작품에 공통된 소재는 '가을'이다.
정답: 5 [학습 포인트]
문학 · 작품 간 연관성 영역의 문항이다. 작품 속 표현과 사건, 화자·서술자, 갈등, 상징, 사회·문화적 맥락 등 작품에서 확인되는 근거를 바탕으로 해석한다.
[정답 확인]
정답은 5번이며, 정답 선지 「가을」는 위 해설의 판단 기준과 발문의 조건에 부합한다. 다른 선지는 지문·자료·문법 규칙 또는 작품의 근거와 어긋나는 부분이 있는지 하나씩 대조하여 소거한다.
4.난이도 보통
[다음 (가), (나)를 읽고 물음에 답하시오] (가) 낙엽 지는 날
스산한 바람이 나뭇가지를 흔들면
노랗게 물든 잎이 한 잎 두 잎 떨어진다
지난여름 푸르렀던 그 자리에
쓸쓸함만 남기고 잎은 멀어져 간다
나는 떠나가는 것들을 배웅하며
가만히 마음 한구석이 시려 온다 (나) 가을 들녘에서
황금빛으로 물든 논을 바라보며
나는 두 팔 벌려 기지개를 켠다
봄에 뿌린 작은 씨앗 하나가
이렇게 큰 열매로 익어 왔구나
땀 흘려 가꾼 시간이 헛되지 않아
가슴 가득 뿌듯함이 차오른다 (가)와 (나)를 비교한 내용으로 가장 적절한 것은?
  1. ①(가)와 (나)는 모두 가을이라는 계절적 배경을 소재로 삼았지만, (가)는 이별과 쓸쓸함의 정서를, (나)는 결실과 보람의 정서를 드러낸다.
  2. ②(가)와 (나) 모두 동일한 화자가 시간이 지나 다시 쓴 작품임이 본문에 명시되어 있으며, 계절적 배경 또한 겨울에서 봄으로 바뀌는 것으로 설정되어 있다.
  3. ③(가)와 (나)는 같은 시인이 쓴 연작시임이 본문에 명시되어 있고, 두 작품 모두 처음부터 끝까지 동일한 정서만을 반복적으로 노래하고 있다.
  4. ④(가)와 (나)는 모두 봄의 생명력을 예찬하고 있으며, 겨울이 오는 것에 대한 두려움 또한 함께 드러내고 있다.
  5. ⑤(가)는 결실의 기쁨을, (나)는 이별의 쓸쓸함을 노래하며, 두 작품에서 드러나는 정서가 본문의 실제 내용과 정확히 일치한다.
정답·해설 보기

정답: ①번

(가)는 낙엽이 지는 모습에서 쓸쓸함과 아쉬움을, (나)는 곡식이 익어 가는 들녘의 모습에서 결실과 보람을 노래하고 있다. 두 작품은 '가을'이라는 같은 계절을 소재로 삼으면서도 서로 다른 정서를 드러낸다는 점에서 관계를 맺는다. 2, 3번은 소재나 정서가 뒤바뀌거나 잘못 제시되었고, 4, 5번은 본문에 전혀 언급되지 않은 내용이므로 근거가 없다.
정답: 1 [학습 포인트]
문학 · 작품 간 연관성 영역의 문항이다. 작품 속 표현과 사건, 화자·서술자, 갈등, 상징, 사회·문화적 맥락 등 작품에서 확인되는 근거를 바탕으로 해석한다.
[정답 확인]
정답은 1번이며, 정답 선지 「(가)와 (나)는 모두 가을이라는 계절적 배경을 소재로 삼았지만, (가)는 이별과 쓸쓸함의 정서를, (나)는 결실과 보람의 정서를 드러낸다.」는 위 해설의 판단 기준과 발문의 조건에 부합한다. 다른 선지는 지문·자료·문법 규칙 또는 작품의 근거와 어긋나는 부분이 있는지 하나씩 대조하여 소거한다.
5.난이도 보통
[다음 (가), (나)를 읽고 물음에 답하시오] (가) 바다에서
넓은 바다를 마주하고 서면
가슴 속에 큰 꿈이 일렁인다
파도는 나를 향해 손짓하며
저 너머 새로운 세상을 알려 준다
나는 두려움 없이 발을 내디디며
희망의 배를 띄워 나아간다 (나) 폭풍우 치는 바다
검은 구름 아래 성난 파도가
집채만 한 높이로 솟구쳐 오른다
나는 작은 배 위에서 몸을 웅크리며
거대한 자연 앞에 한없이 작아진다
바람은 울부짖고 파도는 삼킬 듯하니
인간의 힘이란 이토록 미약한 것인가 (가)와 (나)를 비교한 내용으로 가장 적절한 것은?
  1. ①(가)와 (나)는 동일한 화자가 시간이 지나며 다른 감정을 느낀 것을 표현한 연작시임이 본문에 명확히 명시되어 있으며, 계절적 배경 또한 봄에서 겨울로 바뀌는 것으로 서술되어 있다.
  2. ②(가)와 (나)는 모두 바다를 처음부터 끝까지 평화롭고 잔잔한 공간으로만 일관되게 묘사하고 있다.
  3. ③(가)는 바다에 대한 두려움과 경계심을, (나)는 바다에 대한 희망과 기대감을 각각 노래하고 있다.
  4. ④(가)와 (나)는 모두 바다를 소재로 삼았지만, (가)는 바다를 희망과 도전의 대상으로, (나)는 바다를 두려움과 경외의 대상으로 그리고 있다.
  5. ⑤(가)와 (나)는 바다가 아닌 산과 들판을 주된 배경으로 삼아 이야기를 전개하고 있다.
정답·해설 보기

정답: ④번

(가)의 화자는 바다를 보며 '희망의 배를 띄워 나아간다'라고 말하며 도전 의식을 드러내는 반면, (나)의 화자는 '인간의 힘이란 이토록 미약한 것인가'라며 두려움을 느낀다. 두 작품은 같은 소재인 바다를 상반된 태도로 형상화하고 있다. 3번은 정서가 뒤바뀌어 있고, 1번과 5번은 본문에서 확인할 수 없는 내용이므로 적절하지 않다.
정답: 4 [학습 포인트]
문학 · 작품 간 연관성 영역의 문항이다. 작품 속 표현과 사건, 화자·서술자, 갈등, 상징, 사회·문화적 맥락 등 작품에서 확인되는 근거를 바탕으로 해석한다.
[정답 확인]
정답은 4번이며, 정답 선지 「(가)와 (나)는 모두 바다를 소재로 삼았지만, (가)는 바다를 희망과 도전의 대상으로, (나)는 바다를 두려움과 경외의 대상으로 그리고 있다.」는 위 해설의 판단 기준과 발문의 조건에 부합한다. 다른 선지는 지문·자료·문법 규칙 또는 작품의 근거와 어긋나는 부분이 있는지 하나씩 대조하여 소거한다.
6.난이도 보통
[다음 (가), (나)를 읽고 물음에 답하시오] (가) 낙엽 지는 날
스산한 바람이 나뭇가지를 흔들면
노랗게 물든 잎이 한 잎 두 잎 떨어진다
지난여름 푸르렀던 그 자리에
쓸쓸함만 남기고 잎은 멀어져 간다
나는 떠나가는 것들을 배웅하며
가만히 마음 한구석이 시려 온다 (나) 가을 들녘에서
황금빛으로 물든 논을 바라보며
나는 두 팔 벌려 기지개를 켠다
봄에 뿌린 작은 씨앗 하나가
이렇게 큰 열매로 익어 왔구나
땀 흘려 가꾼 시간이 헛되지 않아
가슴 가득 뿌듯함이 차오른다 (나)에서 화자가 논을 바라보며 느끼는 감정의 근거가 되는 구절로 가장 적절한 것은?
  1. ①가만히 마음 한구석이 시려 온다
  2. ②봄에 뿌린 작은 씨앗 하나가 이렇게 큰 열매로 익어 왔구나
  3. ③쓸쓸함만 남기고 잎은 멀어져 간다
  4. ④나는 떠나가는 것들을 배웅하며
  5. ⑤스산한 바람이 나뭇가지를 흔들면
정답·해설 보기

정답: ②번

(나)의 화자는 '봄에 뿌린 작은 씨앗 하나가 이렇게 큰 열매로 익어 왔구나'라며 자신이 가꾼 결실을 확인하고 뿌듯함을 느낀다. 이 구절은 (나)에서 화자가 논을 바라보며 느끼는 성취감의 직접적인 근거가 된다. 나머지 선택지는 모두 (가)에 등장하는 구절로, 낙엽이 지는 쓸쓸함을 표현한 것이므로 (나)의 정서를 뒷받침하는 근거가 될 수 없다.
정답: 2 [학습 포인트]
문학 · 작품 간 연관성 영역의 문항이다. 작품 속 표현과 사건, 화자·서술자, 갈등, 상징, 사회·문화적 맥락 등 작품에서 확인되는 근거를 바탕으로 해석한다.
[정답 확인]
정답은 2번이며, 정답 선지 「봄에 뿌린 작은 씨앗 하나가 이렇게 큰 열매로 익어 왔구나」는 위 해설의 판단 기준과 발문의 조건에 부합한다. 다른 선지는 지문·자료·문법 규칙 또는 작품의 근거와 어긋나는 부분이 있는지 하나씩 대조하여 소거한다.
7.난이도 보통
[다음 (가), (나)를 읽고 물음에 답하시오] (가) 봄의 노래
따스한 햇살이 대지를 감싸면
얼었던 흙 틈으로 새싹이 돋는다
가지마다 매달린 작은 꽃봉오리
세상은 온통 연둣빛으로 빛난다
나는 봄이 오는 소리에 귀 기울이며
가슴 벅찬 설렘으로 하루를 연다 (나) 봄이 오면 콧물이 난다
따스한 햇살이 대지를 감싸면
얼었던 코 틈으로 재채기가 돋는다
가지마다 날리는 노란 꽃가루
세상은 온통 눈물바다로 빛난다
나는 봄이 오는 소리에 코를 훌쩍이며
가슴 답답한 콧물로 하루를 연다 (가)와 (나)에서 공통적으로 다루는 계절로 가장 적절한 것은?
  1. ①장마철
  2. ②봄
  3. ③가을
  4. ④여름
  5. ⑤겨울
정답·해설 보기

정답: ②번

(가)와 (나)는 모두 '따스한 햇살이 대지를 감싸면'이라는 동일한 구절로 시작하며 봄이라는 계절을 배경으로 삼고 있다. (가)는 새싹과 꽃봉오리를, (나)는 꽃가루와 재채기를 소재로 삼아 봄과 관련된 상황을 그리고 있다. 따라서 두 작품의 공통 계절은 '봄'이다.
정답: 2 [학습 포인트]
문학 · 작품 간 연관성 영역의 문항이다. 작품 속 표현과 사건, 화자·서술자, 갈등, 상징, 사회·문화적 맥락 등 작품에서 확인되는 근거를 바탕으로 해석한다.
[정답 확인]
정답은 2번이며, 정답 선지 「봄」는 위 해설의 판단 기준과 발문의 조건에 부합한다. 다른 선지는 지문·자료·문법 규칙 또는 작품의 근거와 어긋나는 부분이 있는지 하나씩 대조하여 소거한다.
8.난이도 보통
[다음 (가), (나)를 읽고 물음에 답하시오] (가) 첫눈
하늘에서 하얀 솜사탕이
사뿐사뿐 내려와요
나는 두 팔 벌려 폴짝폴짝
눈송이를 마중해요
세상이 온통 하얗게 변해서
내 마음도 콩닥콩닥 뛰어요 (나) 출근길의 눈
하늘에서 미끄러운 얼음이
살금살금 내려온다
나는 우산을 꼭 쥐고 엉금엉금
버스 정류장을 향해 걷는다
길이 온통 꽁꽁 얼어붙어서
내 마음도 조마조마 떨린다 (가)와 (나)에 공통으로 나타난 소재로 가장 적절한 것은?
  1. ①바람
  2. ②안개
  3. ③눈
  4. ④비
  5. ⑤서리
정답·해설 보기

정답: ③번

(가)는 '하늘에서 하얀 솜사탕이 사뿐사뿐 내려와요'라며 눈이 내리는 모습을, (나)는 '하늘에서 미끄러운 얼음이 살금살금 내려온다'라며 역시 눈이 내리는 상황을 그리고 있다. 두 작품 모두 하늘에서 내려오는 눈을 소재로 삼고 있다. 따라서 공통 소재는 '눈'이다.
정답: 3 [학습 포인트]
문학 · 작품 간 연관성 영역의 문항이다. 작품 속 표현과 사건, 화자·서술자, 갈등, 상징, 사회·문화적 맥락 등 작품에서 확인되는 근거를 바탕으로 해석한다.
[정답 확인]
정답은 3번이며, 정답 선지 「눈」는 위 해설의 판단 기준과 발문의 조건에 부합한다. 다른 선지는 지문·자료·문법 규칙 또는 작품의 근거와 어긋나는 부분이 있는지 하나씩 대조하여 소거한다.

관련 개념정리

← 문학-근거를 바탕으로 한 해석 비교·평가문학-작품에 반영된 사회·문화적 상황 이해 →

중2 국어 다른 단원

중2 국어 전체 단원 보기 · 문제은행 홈 · 개념정리