역사

중2 사회 역사 지도와 연대 표기 예상문제

보기를 눌러 바로 채점하고 해설을 확인하세요. 대표 문제 8개 · 슬탐생 문제은행 16문항

1.난이도 보통
BCE/CE 표기법에 대한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①불교의 석가모니 입적을 기준으로 연도를 세는 방법이다
  2. ②이슬람교의 헤지라를 기준으로 연도를 세는 방법이다
  3. ③특정 종교의 색채가 담긴 기존의 기원전(BC)·기원후(AD) 표기를 보완하여, 특정 종교에 치우치지 않도록 만든 서력 표기법이다
  4. ④동아시아에서 왕이나 황제가 즉위한 해를 기준으로 연도를 세는 방법이다
  5. ⑤100년 단위로 시대를 구분하는 방법이다
정답·해설 보기

정답: ③번

BCE(Before Common Era)와 CE(Common Era)는 그리스도교의 색채가 담긴 기존의 기원전(BC)·기원후(AD) 표기 대신, 다양한 종교와 문화를 가진 사람들이 함께 쓸 수 있도록 만들어진 종교 중립적인 서력 표기법입니다. 연도를 세는 기준 자체는 기존 서력기원과 같지만, 표현 방식에서 특정 종교색을 줄이려 한 것이 특징이에요. 1번은 불기, 2번은 이슬람력, 4번은 연호, 5번은 세기에 대한 설명이므로 BCE/CE와는 구별해야 합니다. 💡 여러 지역과 문화마다 시간을 표기하는 방식이 다르다는 점을 함께 기억해 두세요.
정답: 3
2.난이도 보통
연표에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
  1. ①역사적 사실을 시간 순서대로 나열하여 사건의 흐름과 동시대 사실을 비교하기 좋은 자료이다
  2. ②영토의 변화와 이동 경로를 보여 주는 자료이다
  3. ③현장을 직접 방문하여 유적을 조사하는 활동이다
  4. ④사료를 만든 사람이 누구인지 확인하는 활동이다
  5. ⑤과거 인물과 관련된 사람을 직접 만나 인터뷰하는 활동이다
정답·해설 보기

정답: ①번

연표는 역사적 사건들을 시간 순서에 따라 표로 정리한 자료로, 어떤 사건이 먼저 일어났고 어떤 사건과 같은 시기에 벌어졌는지를 한눈에 파악할 수 있게 해 줍니다. 예를 들어 이집트 통일 왕국 성립과 인도 문명의 형성이 비슷한 시기였다는 것을 연표를 보면 쉽게 알 수 있어요. 2번은 역사 지도, 3번은 답사, 4번은 사료 비판(외적 비판), 5번은 면담에 대한 설명이므로 연표와는 구별해야 합니다. 이렇게 각 학습 도구의 역할을 정확히 구분하는 것이 중요해요. 💡
정답: 1

[학습 포인트]
이 문항은 역사 - 역사 지도와 연대 표기 영역의 핵심 개념과 자료 해석 능력을 확인한다. 문제의 기준 시점·지역·제도·인과 관계를 먼저 확인하고, 각 선택지가 발문의 조건을 정확히 충족하는지 하나씩 대조하는 것이 중요하다. 특히 '항상', '오직', '모두', '완전히'처럼 범위를 지나치게 넓히거나, 원인과 결과·시기·지역을 바꾸는 표현은 오답이 되기 쉬우므로 자료의 근거와 비교해 판단한다.
[최종 확인]
정답은 1번이며, 해당 선택지는 「역사적 사실을 시간 순서대로 나열하여 사건의 흐름과 동시대 사실을 비교하기 좋은 자료이다」이다.
3.난이도 보통
불교에서 사용하는 ‘불기’의 기준이 되는 사건은?
  1. ①무함마드의 헤지라(622년)
  2. ②예수의 탄생
  3. ③석가모니의 입적(기원전 544년경)
  4. ④함무라비왕의 즉위
  5. ⑤다리우스 1세의 즉위
정답·해설 보기

정답: ③번

불기는 석가모니(부처)가 세상을 떠난, 즉 입적한 해를 기준으로 연도를 세는 방법으로, 그 시점은 기원전 544년경으로 알려져 있습니다. 1번 헤지라는 이슬람력의 기준이 되는 사건이고, 2번 예수의 탄생은 서력기원(BC/AD)의 기준이 되는 사건입니다. 4번과 5번은 각각 메소포타미아와 페르시아의 통치자와 관련된 사건일 뿐, 연도를 세는 기준으로 사용되지는 않습니다. ✅ 이렇게 종교나 지역마다 연도를 세는 기준이 다르다는 점이 이 단원의 핵심 포인트예요.
정답: 3

[학습 포인트]
이 문항은 역사 - 역사 지도와 연대 표기 영역의 핵심 개념과 자료 해석 능력을 확인한다. 문제의 기준 시점·지역·제도·인과 관계를 먼저 확인하고, 각 선택지가 발문의 조건을 정확히 충족하는지 하나씩 대조하는 것이 중요하다. 특히 '항상', '오직', '모두', '완전히'처럼 범위를 지나치게 넓히거나, 원인과 결과·시기·지역을 바꾸는 표현은 오답이 되기 쉬우므로 자료의 근거와 비교해 판단한다.
[최종 확인]
정답은 3번이며, 해당 선택지는 「석가모니의 입적(기원전 544년경)」이다.
4.난이도 보통
동아시아에서 사용된 ‘연호’에 대한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①100년을 하나의 단위로 묶어 시대를 구분하는 방법이다
  2. ②이슬람교의 창시와 관련된 사건을 기준으로 연도를 세는 방법이다
  3. ③황제(왕)가 즉위한 해를 기준으로 삼아 연도를 표시하는 방법이다
  4. ④특정 종교에 치우치지 않도록 만든 국제 표준 표기법이다
  5. ⑤석가모니의 입적을 기준으로 삼는 방법이다
정답·해설 보기

정답: ③번

동아시아에서는 전통적으로 황제나 왕이 즉위한 해를 원년으로 삼고, 그 뒤로 몇 년째인지를 세는 ‘연호’라는 방식으로 연도를 표시했습니다. 즉 같은 해라도 어느 나라, 어느 왕의 연호를 쓰느냐에 따라 표기가 달라질 수 있었지요. 1번은 세기, 2번은 이슬람력, 4번은 BCE/CE, 5번은 불기에 대한 설명이므로 연호와는 구별해야 합니다. 이렇게 세기·연호·불기·이슬람력·BCE/CE는 각각 기준이 되는 사건이나 방식이 다르다는 점을 정확히 알아 두는 것이 중요해요. ✅
정답: 3

[학습 포인트]
이 문항은 역사 - 역사 지도와 연대 표기 영역의 핵심 개념과 자료 해석 능력을 확인한다. 문제의 기준 시점·지역·제도·인과 관계를 먼저 확인하고, 각 선택지가 발문의 조건을 정확히 충족하는지 하나씩 대조하는 것이 중요하다. 특히 '항상', '오직', '모두', '완전히'처럼 범위를 지나치게 넓히거나, 원인과 결과·시기·지역을 바꾸는 표현은 오답이 되기 쉬우므로 자료의 근거와 비교해 판단한다.
[최종 확인]
정답은 3번이며, 해당 선택지는 「황제(왕)가 즉위한 해를 기준으로 삼아 연도를 표시하는 방법이다」이다.
5.난이도 보통
역사 지도에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
  1. ①영토의 변화, 이동 경로, 주요 도시 등 역사적 정보를 지도 위에 표현한 자료로, 사건이 일어난 당시가 아니라 후대에 제작되는 경우가 많다
  2. ②반드시 사건이 일어난 바로 그 시대에 만들어진 지도만을 의미한다
  3. ③사료 비판 중 내적 비판에 해당하는 활동이다
  4. ④왕의 즉위년을 기준으로 연도를 표시하는 방법이다
  5. ⑤구비전설만을 채록하여 만든 지도를 의미한다
정답·해설 보기

정답: ①번

역사 지도는 특정 시기의 영토 범위, 이동 경로, 도시 위치 등을 지도 형태로 나타낸 자료입니다. 예를 들어 다리우스 1세 시기 페르시아 제국의 최대 영역을 보여 주는 지도는 오늘날의 지도 제작 기술로 후대에 그려진 것이지, 페르시아 시대에 만들어진 지도가 아니에요. 그래서 2번처럼 반드시 당대에 만들어졌다고 보기는 어렵습니다. 3번은 사료 비판, 4번은 연호, 5번은 구비전설에 대한 설명이므로 역사 지도의 정의와는 다릅니다. 💡 역사 지도는 공간 정보를, 연표는 시간 정보를 정리한다는 차이를 함께 기억해 두세요.
정답: 1

[학습 포인트]
이 문항은 역사 - 역사 지도와 연대 표기 영역의 핵심 개념과 자료 해석 능력을 확인한다. 문제의 기준 시점·지역·제도·인과 관계를 먼저 확인하고, 각 선택지가 발문의 조건을 정확히 충족하는지 하나씩 대조하는 것이 중요하다. 특히 '항상', '오직', '모두', '완전히'처럼 범위를 지나치게 넓히거나, 원인과 결과·시기·지역을 바꾸는 표현은 오답이 되기 쉬우므로 자료의 근거와 비교해 판단한다.
[최종 확인]
정답은 1번이며, 해당 선택지는 「영토의 변화, 이동 경로, 주요 도시 등 역사적 정보를 지도 위에 표현한 자료로, 사건이 일어난 당시가 아니라 후대에 제작되는 경우가 많다」이다.
6.난이도 보통
‘세기’의 개념에 대한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①10년을 하나의 단위로 묶어 부르는 말이다
  2. ②100년을 하나의 단위로 묶어 부르는 말로, 1년부터 100년까지를 1세기라고 한다
  3. ③왕이 즉위한 해를 기준으로 연도를 세는 방법이다
  4. ④특정 종교의 창시자가 세상을 떠난 해를 기준으로 연도를 세는 방법이다
  5. ⑤1000년을 하나의 단위로 묶어 부르는 말이다
정답·해설 보기

정답: ②번

세기는 100년을 한 묶음으로 하여 시간을 구분하는 단위입니다. 1년부터 100년까지가 1세기, 101년부터 200년까지가 2세기가 되는 식이지요. 1번은 10년 단위(연대), 5번은 1000년 단위에 대한 설명이라 세기와는 다릅니다. 3번은 연호, 4번은 불기에 대한 설명이므로 세기의 정의와는 구별해야 해요. 💡 세기는 연대를 크게 묶어 시간의 흐름을 파악하기 편리하게 해 주는 개념이라는 점을 기억하세요.
정답: 2

[학습 포인트]
이 문항은 역사 - 역사 지도와 연대 표기 영역의 핵심 개념과 자료 해석 능력을 확인한다. 문제의 기준 시점·지역·제도·인과 관계를 먼저 확인하고, 각 선택지가 발문의 조건을 정확히 충족하는지 하나씩 대조하는 것이 중요하다. 특히 '항상', '오직', '모두', '완전히'처럼 범위를 지나치게 넓히거나, 원인과 결과·시기·지역을 바꾸는 표현은 오답이 되기 쉬우므로 자료의 근거와 비교해 판단한다.
[최종 확인]
정답은 2번이며, 해당 선택지는 「100년을 하나의 단위로 묶어 부르는 말로, 1년부터 100년까지를 1세기라고 한다」이다.
7.난이도 보통
로제타석에 대한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①신라의 화랑이 유교 경전을 공부하기로 맹세한 내용이 새겨진 비석이다
  2. ②하나의 내용이 신성문자·민중문자·그리스문자 등 서로 다른 문자로 함께 새겨져 있어 이집트 상형문자 해독의 실마리가 된 비석이다
  3. ③페르시아의 다리우스 1세가 세운 조로아스터교 관련 비석이다
  4. ④함무라비왕이 반포한 법전이 새겨진 비석이다
  5. ⑤수메르인이 세운 신전탑이다
정답·해설 보기

정답: ②번

로제타석은 같은 내용이 신성문자, 민중문자, 그리스문자라는 세 가지 서로 다른 문자로 함께 새겨져 있는 비석으로, 이미 뜻을 알고 있던 그리스문자를 실마리로 삼아 이집트 상형문자를 해독하는 데 결정적인 역할을 했습니다. 1번은 임신서기석에 대한 설명이고, 3번은 페르시아의 종교 관련 유적, 4번은 함무라비 법전, 5번은 지구라트에 대한 설명이므로 로제타석과는 다릅니다. 로제타석과 임신서기석이 모두 ‘비석’이라는 공통점 때문에 헷갈리기 쉬우니, 어느 문명·어느 내용의 비석인지 정확히 구분해서 기억하세요. 💡
정답: 2

[학습 포인트]
이 문항은 역사 - 역사 지도와 연대 표기 영역의 핵심 개념과 자료 해석 능력을 확인한다. 문제의 기준 시점·지역·제도·인과 관계를 먼저 확인하고, 각 선택지가 발문의 조건을 정확히 충족하는지 하나씩 대조하는 것이 중요하다. 특히 '항상', '오직', '모두', '완전히'처럼 범위를 지나치게 넓히거나, 원인과 결과·시기·지역을 바꾸는 표현은 오답이 되기 쉬우므로 자료의 근거와 비교해 판단한다.
[최종 확인]
정답은 2번이며, 해당 선택지는 「하나의 내용이 신성문자·민중문자·그리스문자 등 서로 다른 문자로 함께 새겨져 있어 이집트 상형문자 해독의 실마리가 된 비석이다」이다.
8.난이도 보통
임신서기석에 대한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①이집트 상형문자 해독의 단서가 된 비석이다
  2. ②경주에서 출토된 신라의 비석으로, 화랑으로 추정되는 두 청년이 유교 경전을 공부하고 실천할 것을 맹세한 내용이 새겨져 있다
  3. ③페르시아의 통치 방식을 기록한 비석이다
  4. ④함무라비 법전의 내용을 새긴 비석이다
  5. ⑤조로아스터교의 경전을 새긴 비석이다
정답·해설 보기

정답: ②번

임신서기석은 경주에서 출토된 신라의 비석으로, 화랑으로 추정되는 두 청년이 유교 경전을 열심히 공부하고 이를 실천하겠다고 맹세한 내용이 새겨져 있습니다. 1번은 로제타석, 3번은 페르시아 관련 사료, 4번은 함무라비 법전, 5번은 조로아스터교 관련 유물에 대한 설명이라 임신서기석과는 관련이 없어요. 임신서기석은 신라 청년들의 유교 학습 열의를 보여 주는 소중한 문자기록 사료입니다. ✅
정답: 2

[학습 포인트]
이 문항은 역사 - 역사 지도와 연대 표기 영역의 핵심 개념과 자료 해석 능력을 확인한다. 문제의 기준 시점·지역·제도·인과 관계를 먼저 확인하고, 각 선택지가 발문의 조건을 정확히 충족하는지 하나씩 대조하는 것이 중요하다. 특히 '항상', '오직', '모두', '완전히'처럼 범위를 지나치게 넓히거나, 원인과 결과·시기·지역을 바꾸는 표현은 오답이 되기 쉬우므로 자료의 근거와 비교해 판단한다.
[최종 확인]
정답은 2번이며, 해당 선택지는 「경주에서 출토된 신라의 비석으로, 화랑으로 추정되는 두 청년이 유교 경전을 공부하고 실천할 것을 맹세한 내용이 새겨져 있다」이다.
← 아시아·아프리카의 민족 운동과 제3세계의 형성역사 학습의 의미와 사료 →

역사 다른 단원

중2 사회 전체 단원 보기 · 문제은행 홈 · 개념정리