보기를 눌러 바로 채점하고 해설을 확인하세요. 대표 문제 8개 · 슬탐생 문제은행 50문항
1.난이도 보통
She finished _____ her homework before dinner.
①doing
②did
③to did
④do
⑤does
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정답: ①번
finish도 enjoy와 마찬가지로 동명사만을 목적어로 취하는 동사이다. 'finish + V-ing'는 '~하는 것을 끝내다'라는 뜻이다. do는 불규칙적이지만 -ing를 붙일 때는 규칙적으로 doing이 된다. 따라서 정답은 'doing'이다. 오답 노트: ④do(동사원형), ⑤does(3인칭 단수형), ②did(과거형)는 모두 동사의 기본 활용형일 뿐 목적어 자리에 올 수 없다. ③to did는 형태 자체가 문법적으로 존재하지 않는다.
핵심 정리 [핵심 1] finish + V-ing: '~하는 것을 끝내다' [핵심 2] finish 뒤에는 to부정사가 아니라 반드시 동명사가 와야 한다.
정답: 1
2.난이도 보통
We are busy _____ the classroom for the school festival tomorrow.
①decorate
②decorated
③decorates
④decorating
⑤to decorate
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정답: ④번
"be busy -ing"는 "~하느라 바쁘다"라는 의미의 관용표현으로 busy 뒤에 동명사가 온다. 따라서 decorating이 정답이다. 오답: 1 decorate(원형), 5 to decorate(to부정사)는 "be busy -ing" 구문에 맞지 않는다. 2 decorated, 3 decorates는 형태와 의미상 이 자리에 들어갈 수 없다.
핵심 정리 [핵심1] be busy -ing(~하느라 바쁘다)는 대표적인 동명사 관용표현이다. [핵심2] 비슷한 구조로 spend + 시간/돈 + -ing(~하는 데 시간/돈을 쓰다), have trouble/difficulty (in) -ing(~하는 데 어려움을 겪다)가 있다.
정답: 4
3.난이도 보통
Please wash your hands before _____ dinner.
①to eat
②ate
③eaten
④eat
⑤eating
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정답: ⑤번
before는 '~하기 전에'라는 뜻의 전치사로도 쓰일 수 있으며, 이때 뒤에는 동명사가 온다. 따라서 정답은 'eating'이다. 오답 노트: ④eat(동사원형), ②ate(과거형)는 전치사 before 뒤에 쓸 수 없다. ①to eat처럼 to부정사를 쓰는 것도 전치사 뒤에는 올 수 없는 형태이므로 틀렸다.
핵심 정리 [핵심 1] before, after, without, by 등은 전치사로 쓰일 때 뒤에 동명사가 온다. [핵심 2] before eating: '먹기 전에', after eating: '먹은 후에'
정답: 5
4.난이도 보통
Her dream job is _____ letters to people around the world.
①write
②writing
③to writing
④wrote
⑤written
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정답: ②번
이 문장에서 동명사는 be동사(is) 뒤에서 보어 역할을 하고 있다. 'be동사+V-ing'는 '~하는 것이다'라는 뜻으로 주어를 설명해 준다. write는 마지막 글자 e를 빼고 -ing를 붙여 writing이 된다. 따라서 정답은 'writing'이다. 오답 노트: ①write(동사원형)는 보어 자리에 그대로 쓸 수 없다. ④wrote(과거형)와 ⑤written(과거분사)도 보어로 쓰이려면 각각 다른 문맥이 필요하며 이 문장에는 맞지 않는다. ③to writing은 to부정사 형태 규칙에 어긋난 잘못된 표현이다.
핵심 정리 [핵심 1] 동명사는 be동사 뒤에서 주격 보어로 쓰여 '~하는 것(이다)'라는 뜻을 나타낸다. [핵심 2] -e로 끝나는 동사(write, make, take 등)는 e를 빼고 -ing를 붙인다 (write→writing).
정답: 2
5.난이도 보통
_____ is a lot of fun for children.
①Swims
②Swim
③Swimming
④To swimming
⑤Swam
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정답: ③번
문장의 주어 자리가 비어 있다. 동사를 문장의 주어로 쓸 때는 동사원형(Swim)이나 과거형(Swam), 3인칭 단수형(Swims)을 그대로 쓸 수 없고, '~하는 것'이라는 뜻의 동명사(V-ing) 형태로 바꿔야 한다. swim은 마지막 자음 m 앞에 모음이 하나(i)이므로 자음을 하나 더 붙이고 -ing를 붙여 swimming이 된다. 따라서 정답은 'Swimming'이다. 오답 노트: ②Swim(동사원형)과 ⑤Swam(과거형), ①Swims(3인칭 단수형)는 모두 동사의 활용형일 뿐이라 주어 자리에 그대로 쓸 수 없다. ④To swimming은 to부정사 형태 규칙(to+동사원형)에 어긋난 잘못된 표현이다. to부정사로 쓰려면 'To swim'이 되어야 하는데, 이는 이 문제의 선택지에 없다.
핵심 정리 [핵심 1] 동사를 문장의 주어로 쓸 때는 '동사원형+ing' 형태의 동명사를 사용한다. [핵심 2] 단모음+단자음으로 끝나는 동사(swim, run, sit 등)는 마지막 자음을 한 번 더 쓰고 -ing를 붙인다 (swim→swimming). [핵심 3] to부정사는 반드시 'to+동사원형'의 형태여야 하므로 'to+V-ing'는 문법적으로 존재하지 않는다.
정답: 3
6.난이도 보통
The baby stopped _____ and fell asleep in her mother's arms.
①cried
②to cry
③crying
④cries
⑤cry
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정답: ③번
'stop + V-ing'는 '(하고 있던 일을) 그만두다, 멈추다'라는 뜻이다. 이 문장은 아기가 울음을 그친 뒤 잠들었다는 내용이므로, 아기가 하고 있던 행동인 '우는 것'을 멈췄다는 의미의 동명사 crying이 와야 한다. 따라서 정답은 'crying'이다. 오답 노트: ②to cry를 쓰면 'stop to cry(울기 위해 하던 일을 멈추다)'라는 전혀 다른 뜻이 되어 문맥에 맞지 않는다. ⑤cry(동사원형), ①cried(과거형), ④cries(3인칭 단수형)는 stop 뒤에 목적어로 쓸 수 없는 형태이다.
핵심 정리 [핵심 1] stop + V-ing: 하고 있던 행동을 '그만두다, 멈추다'라는 뜻이다. [핵심 2] stop + to부정사: '~하기 위해 (다른 일을) 멈추다'라는 전혀 다른 뜻이 되므로 문맥으로 구별해야 한다.
정답: 3
7.난이도 보통
The children had fun _____ sandcastles on the beach all afternoon.
①build
②building
③built
④to build
⑤builds
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정답: ②번
"have fun -ing"는 "~하면서 즐거운 시간을 보내다"라는 뜻의 관용표현으로 fun 뒤에 동명사가 온다. 따라서 building이 정답이다. 오답: 1 build(원형), 4 to build(to부정사)는 이 관용표현에 쓰이지 않는다. 3 built, 5 builds는 정동사 형태로 부적합하다.
핵심 정리 [핵심1] have fun/a good time -ing(~하면서 즐거운 시간을 보내다)는 spend time -ing와 같은 구조의 동명사 관용표현이다. [핵심2] all afternoon은 "오후 내내"라는 뜻으로 시간의 부사구이다.
정답: 2
8.난이도 보통
If you want to speak English well, you should practice _____ every day.
①spoke
②to speak
③speaking
④spoken
⑤speak
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정답: ③번
practice는 '연습하다'라는 뜻으로 동명사만을 목적어로 취하는 동사이다. 'practice + V-ing'는 '~하는 것을 연습하다'라는 뜻이다. 따라서 정답은 'speaking'이다. 오답 노트: ②to speak처럼 to부정사를 쓰면 안 되는데, practice는 to부정사를 목적어로 취하지 않기 때문이다. ⑤speak(동사원형), ①spoke(과거형), ④spoken(과거분사)도 동사 practice의 목적어 자리에 쓸 수 없다.
핵심 정리 [핵심 1] practice + V-ing: '~하는 것을 연습하다' [핵심 2] enjoy, finish, stop, avoid, mind, practice, give up, quit, keep 등은 동명사만을 목적어로 취하는 동사로 함께 묶어서 외워 두면 좋다.