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중2 영어 의견 제시와 제안 예상문제

보기를 눌러 바로 채점하고 해설을 확인하세요. 대표 문제 8개 · 슬탐생 문제은행 50문항

1.난이도 보통
A: We're choosing our class trip destination this year.
B: ______ Everyone loves nature, and there are hiking trails and a lake there.
  1. ①I'm afraid I can't accept that excuse.
  2. ②That's not true at all.
  3. ③I disagree with the new schedule.
  4. ④How about going to the national park?
  5. ⑤You should stay home and study.
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정답: ④번

빈칸 뒤에 "모두가 자연을 좋아하고, 그곳에는 등산로와 호수도 있어"라는 특정 장소에 대한 설명이 이어지므로, 빈칸에는 구체적인 여행지를 제안하는 문장이 와야 한다. "How about going to the national park?"는 "국립공원에 가는 게 어때?"라는 뜻으로, 'How about + 동명사?'는 상대에게 구체적 행동을 부드럽게 제안하는 표현이며, 뒤이어 그 장소(자연, 등산로, 호수)를 설명하는 문장과 정확히 호응한다.
1번과 3번은 각각 '변명', '새 일정'이라는 여행지 선정과 무관한 소재를 다뤄 오답이다. 5번 "You should stay home and study."는 '집에서 공부해야 한다'는 전혀 다른 조언으로, 학급 여행지를 정하자는 대화 목적과 맞지 않는다.

핵심 정리
[핵심 1] How about + 동명사(-ing)?: 구체적 장소·활동을 제안할 때 쓰이며, 동사원형이 아니라 반드시 -ing 형태를 취한다.
[핵심 2] 제안 뒤에 이어지는 설명 문장(자연, 등산로, 호수)이 제안 내용과 의미상 짝을 이루는지가 정답의 결정적 단서이다.

정답: 4
2.난이도 보통
A: What should our robot club build for the competition this year?
B: ______ It could actually help people at home with daily chores.
  1. ①I'm afraid the workshop is full.
  2. ②That's a good point about the deadline.
  3. ③How about building a cleaning robot?
  4. ④You'd better recharge the battery.
  5. ⑤I disagree with joining the competition.
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정답: ③번

빈칸 뒤에 "그것은 집에서 사람들이 집안일을 하는 데 실제로 도움이 될 수 있다"는 특정 로봇의 용도가 설명되므로, 빈칸에는 구체적인 로봇 종류를 제안하는 표현이 와야 한다. "How about building a cleaning robot?"는 "청소 로봇을 만드는 게 어때?"라는 뜻으로, 뒤에 이어지는 '집안일 도움'이라는 용도 설명과 정확히 호응한다.
1번과 2번은 각각 워크숍 정원 초과, 마감일이라는 로봇 종류 선정과 무관한 화제이다. 5번 "I disagree with joining the competition."은 대회 참가 자체에 반대하는 것인데, A가 이미 '이번 대회를 위해 무엇을 만들지'를 묻고 있어 참가는 기정사실이므로 문맥과 맞지 않는다.

핵심 정리
[핵심 1] How about + 동명사?: 구체적인 제작물(로봇 종류)을 제안할 때 자연스럽게 쓰이는 표현이다.
[핵심 2] 대화의 전제(이미 대회 참가가 결정됨)와 모순되는 선지(대회 참가 반대)는 오답으로 판별할 수 있다.

정답: 3
3.난이도 보통
A: I think working five hours after school every day is fine for students.
B: ______ Students need enough time to study and rest, too.
  1. ①I agree completely with you.
  2. ②That's a great idea for the weekend.
  3. ③Let's watch a movie together.
  4. ④I'm afraid I disagree with that.
  5. ⑤How about joining the choir?
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정답: ④번

빈칸 뒤에 "학생들은 공부하고 쉴 시간도 충분히 필요하다"는, A의 의견에 반대하는 이유가 이어지므로 빈칸에도 반대 표현이 와야 한다. "I'm afraid I disagree with that."는 "미안하지만 나는 그것에 반대해"라는 뜻으로, 'I'm afraid + 반대 표현'은 직접적으로 "I disagree"라고만 하는 것보다 훨씬 정중하게 반대 의사를 전달하는 완곡한 표현이며, 뒤에 이어지는 반대 근거(쉴 시간 필요)와 정확히 일치한다.
1번 "I agree completely with you."는 완전히 동의한다는 뜻인데, 뒤 문장이 반대 근거이므로 모순되어 오답이다. 2번과 3번, 5번은 각각 주말 계획, 영화, 합창단이라는 아르바이트 시간과 무관한 화제이다.

핵심 정리
[핵심 1] I'm afraid I disagree with ~ : 'I'm afraid'를 덧붙여 반대 의견을 완곡하고 정중하게 전달하는 표현으로, 단순한 "I disagree"보다 부드러운 어감을 준다.
[핵심 2] 상대 의견에 대한 찬반은 반드시 뒤에 이어지는 이유 문장의 방향과 일치해야 한다.

정답: 4
4.난이도 보통
A: What do you think about making "Space" the theme for this year's festival?
B: ______ It's exciting and gives us lots of creative decoration ideas.
  1. ①I think that's a fantastic theme.
  2. ②That's not a good point about lunch.
  3. ③I'm afraid the gym is closed today.
  4. ④You'd better hurry to class.
  5. ⑤Let's cancel the festival this year.
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정답: ①번

빈칸 뒤에 "그것은 신나고 창의적인 장식 아이디어를 많이 준다"는 긍정적 근거가 이어지므로, 빈칸에도 찬성하는 의견 표현이 와야 한다. "I think that's a fantastic theme."는 "나는 그것이 정말 멋진 주제라고 생각해"라는 뜻으로, 'I think ~'로 의견을 밝히며 뒤에 이어지는 긍정적 이유(신남, 창의적 아이디어)와 자연스럽게 연결된다.
2번은 점심에 관한 것이라 축제 주제와 무관하며, 3번은 체육관 휴관 여부로 역시 화제에서 벗어난다. 5번 "Let's cancel the festival this year."는 축제 자체를 취소하자는 제안으로, 질문(주제가 어떤지)과 전혀 다른 방향의 답변이다.

핵심 정리
[핵심 1] I think (that) + 절: fantastic, wonderful 같은 긍정적 형용사와 함께 쓰여 강한 찬성의 의견을 나타낼 수 있다.
[핵심 2] 질문이 특정 주제(Space)에 대한 의견을 묻고 있으므로, 그 주제 자체를 평가하는 선지가 정답이 되어야 한다.

정답: 1
5.난이도 보통
A: Our science project needs a topic. Any ideas?
B: ______ It's interesting and we can easily find data online.
  1. ①I disagree with the weather forecast.
  2. ②You'd better finish your lunch quickly.
  3. ③I'm afraid I disagree with the teacher's decision.
  4. ④I suggest that we study renewable energy.
  5. ⑤That's not a good point at all.
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정답: ④번

빈칸 뒤에 "그것은 흥미롭고 온라인에서 자료도 쉽게 찾을 수 있어"라는 특정 주제 선택의 근거가 이어지므로, 빈칸에는 구체적인 프로젝트 주제를 '제안'하는 문장이 와야 한다. "I suggest that we study renewable energy."는 "우리가 재생 에너지를 공부하는 것을 제안해"라는 뜻으로, 'I suggest that + 주어 + (should) 동사원형'은 격식 있게 제안할 때 쓰는 표현이며, 뒤에 이어지는 흥미와 자료의 접근성이라는 근거와 자연스럽게 연결된다.
1번과 3번은 각각 일기예보, 선생님의 결정이라는 과학 프로젝트 주제와 무관한 대상에 대해 반대를 표하고 있어 오답이다. 5번 "That's not a good point at all."은 상대(A)가 아직 아무 의견도 제시하지 않은 시점에서 반박하는 것이라 대화 흐름상 성립하지 않는다.

핵심 정리
[핵심 1] I suggest that + 주어 + 동사원형: 격식을 갖춘 제안 표현으로, 학교나 회의 등 공식적인 맥락에서 자주 쓰인다.
[핵심 2] 제안 표현 뒤에 오는 이유 문장이 그 제안 대상과 자연스럽게 이어지는지 확인하면 오답(다른 대상에 대한 반대)을 쉽게 걸러낼 수 있다.

정답: 4
6.난이도 보통
A: The school is planning to ban phones during lunch.
B: ______ Students need a break to relax, and phones help them stay in touch with family.
  1. ①Let's meet at the library after school.
  2. ②I think that rule is too strict.
  3. ③How about we plant some flowers?
  4. ④You'd better hand in your assignment.
  5. ⑤That's a great suggestion for the festival.
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정답: ②번

빈칸 뒤에 "학생들은 쉬는 시간이 필요하고, 휴대폰은 가족과 연락하는 데 도움이 된다"는, 규칙에 반대하는 이유가 제시된다. 따라서 빈칸에는 그 규칙에 대한 부정적 의견이 와야 한다. "I think that rule is too strict."는 "나는 그 규칙이 너무 엄격하다고 생각해"라는 뜻으로, 'I think ~'는 자신의 생각을 자연스럽게 말할 때 쓰는 가장 기본적인 의견 제시 표현이며, 뒤에 이어지는 반대 근거와 논리적으로 일치한다.
1번과 3번은 각각 도서관에서 만나자는 것, 꽃을 심자는 것으로 휴대폰 금지 규칙과 무관한 화제 전환이라 오답이다. 5번 "That's a great suggestion for the festival."는 축제라는 엉뚱한 소재를 언급해 문맥에 맞지 않는다.

핵심 정리
[핵심 1] I think (that) + 절: 가장 일반적이고 대표적인 의견 제시 표현으로, that은 흔히 생략된다.
[핵심 2] too + 형용사(strict) 구조는 '지나치게 ~하다'라는 부정적 뉘앙스를 담아 규칙이나 상황을 비판할 때 자주 쓰인다.

정답: 2
7.난이도 보통
A: Our club wants to raise money for the animal shelter.
B: ______ Everyone loves cookies and cupcakes, so it should be popular.
  1. ①I agree the shelter is far away.
  2. ②That's a good point about the weather.
  3. ③I'm afraid I disagree with charity work.
  4. ④Why don't we hold a bake sale?
  5. ⑤You'd better feed the cats first.
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정답: ④번

빈칸 뒤에 "모두가 쿠키와 컵케이크를 좋아하니까 인기 있을 것"이라는 이유가 이어지므로, 빈칸에는 제과류 판매와 관련된 제안이 와야 한다. "Why don't we hold a bake sale?"는 "우리 빵 판매 행사를 여는 게 어때?"라는 뜻으로, 뒤에 이어지는 '쿠키와 컵케이크가 인기 있을 것'이라는 근거와 정확히 호응한다.
1번과 2번은 각각 보호소까지의 거리, 날씨라는 모금 방법과 무관한 화제이다. 3번 "I'm afraid I disagree with charity work."는 자선 활동 자체에 반대한다는 것인데, A가 이미 모금을 하고 싶다고 말한 상황과 모순되며 뒤 문장과도 이어지지 않는다.

핵심 정리
[핵심 1] Why don't we + 동사원형?: 모금·행사 등 구체적 활동 방법을 제안할 때 자주 쓰이는 표현이다.
[핵심 2] 대화의 목적(모금 방법 찾기)에 이미 동의한 상태에서 그 목적 자체에 반대하는 선지는 논리적으로 성립하지 않는다.

정답: 4
8.난이도 보통
A: It's so hard to focus with all this noise from the hallway.
B: ______ Maybe the teacher can ask everyone to keep their voices down.
  1. ①I agree that math is difficult.
  2. ②That's a good point about the exam date.
  3. ③Why don't we ask the teacher for help?
  4. ④I'm afraid I disagree with your opinion.
  5. ⑤You should paint your locker.
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정답: ③번

빈칸 뒤에 "선생님이 모두에게 조용히 하라고 말씀해 주실 수도 있을 것 같아"라는 해결 방안이 제시되므로, 빈칸에는 그 방안을 이끌어내는 제안 표현이 와야 한다. "Why don't we ask the teacher for help?"는 "우리 선생님께 도움을 요청하는 게 어때?"라는 뜻으로, 뒤이어 나오는 '선생님이 조용히 하라고 말해줄 수 있다'는 구체적 방법과 정확히 호응한다.
1번과 2번은 각각 수학의 어려움, 시험 날짜라는 복도 소음 문제와 무관한 화제라 오답이다. 4번 "I'm afraid I disagree with your opinion."은 A가 아직 의견이 아니라 불편함(어려움)을 말한 상태이므로 '반대'라는 반응이 어색하며, 뒤 문장(해결책 제시)과도 자연스럽게 이어지지 않는다.

핵심 정리
[핵심 1] Why don't we + 동사원형?: 문제 상황에 대한 해결책을 함께 시도하자고 제안할 때 자주 쓰인다.
[핵심 2] 상대가 불평·문제 상황을 말했을 때는 반대(disagree)보다 해결책 제안이 자연스러운 응답이라는 점에 유의해야 한다.

정답: 3

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